מוכנות לכיתה א עם קלינאית תקשורת
אתי רוזנצוייג-קריאת כיוון במיזם משותף עם הגב’ רחלי שרון, קלינאית תקשורת במאמר ייחודי להכנת ילדנו לכיתה א’ ברובדי השפה המגוונים
אתי רוזנצוייג-קריאת כיוון במיזם משותף עם הגב’ רחלי שרון, קלינאית תקשורת במאמר ייחודי להכנת ילדנו לכיתה א’ ברובדי השפה המגוונים
אתי רוזנצוייג-קריאת כיוון במיזם משותף עם הגב’ אילה שטרנשוס, מרפאה בעיסוק, במאמר ייחודי להכנת ילדנו לכיתה א’ברובדי ההתארגנות והמוטוריקה העדינה
מוכנות לכיתה א' בתחום ההתנהגותי רגשי – ילד העולה לכיתה א' נדרש באופן מלאכותי, חיצוני ושרירותי לעבור ממצב משוחרר בטבעווהרגליו
כלים מעשיים להורים ולאנשי מקצוע מאת: א. רוזנצוייג – מתוך הדיסק "א' ב' של שילוב". מסגרת השילוב נועדה לתמוך
אותיות בתחושות, מאת: אתי רוזנצוייג. איך נשלב ילדים עם קשיי קריאה? הקניית קריאה מדויקת ונכונה היא משימה מורכבת ואפילו ניסית,
"ילד רחפן" – עקרונות טיפול,הפרעות קשב וריכוז מאת הרב ד"ר גד דואר. רציונל: אדם מוּנע על ידי שני מוקדים: מוקד
הצעות חובה למחנכים. כל הזכויות שמורות לד"ר גד דואר. אין להשתמש בחומר הכתוב או בחלק ממנו למטרות רווח ללא רשות
"הלו קיטי" מאת הפסיכולוגית: מירי שרגאי. רק הלו קיטי ידעה שבהתחלת השנה נהיה לה פחד חדש כי כולם אמרו שכיתה