הם הגיעו לאבחון קשב וריכוז, אבל בסוף הוא לא נעשה—
בסוף לא עשיתי להם אבחון… דוד היה נראה כמו נסיך מחלון ראווהראיתי, דרכו [ולא רק בתפאורה] גם את הוריו המשקיעים.הם
בסוף לא עשיתי להם אבחון… דוד היה נראה כמו נסיך מחלון ראווהראיתי, דרכו [ולא רק בתפאורה] גם את הוריו המשקיעים.הם
מוכנות לכיתה א' בתחום ההתנהגותי רגשי – ילד העולה לכיתה א' נדרש באופן מלאכותי, חיצוני ושרירותי לעבור ממצב משוחרר בטבעו
כולם עם הפרעת קשב וריכוז….. האם הקורונה מגדילה ומגבירה הפרעות אלו או שהפכנו אותה ל"פח אשפה"? בס"ד כולם עם הפרעת
פורים שבי רגע לו הייתי שואלת אתכן, איך אתן מרגישות ביחס לפורים, מאמינה שהיו מגוון תשובות על הסקאלה. וזה תלוי
אתי רוזנצוייג-קריאת כיוון במיזם משותף עם הגב’ אילה שטרנשוס, מרפאה בעיסוק, במאמר ייחודי להכנת ילדנו לכיתה א’ברובדי ההתארגנות והמוטוריקה העדינה
מוכנות לכיתה א' בתחום ההתנהגותי רגשי – ילד העולה לכיתה א' נדרש באופן מלאכותי, חיצוני ושרירותי לעבור ממצב משוחרר בטבעווהרגליו
תרומת מבדק הקשב הממוחשב MOXO לשילוב וטיפול מיטבי, מאת: אתי רוזנצוויג. יאיר, בן ה-13, הגיע לאתי רוזנצוייג "קריאת כיוון" עם
מהו אבחון דידקטי? אבחון דידקטי הוא תהליך הבודק באמצעות סוללת מבדקים מבחינה כמותית ובעיקר מבחינה איכותית את תפקוד "הילד". מטרתו,