בלוג

שנזכה להבדיל בין חושך לאור וגם…איך הגעתי לתחום???
שנזכה להבדיל בין חושך לאור וגם…איך הגעתי לתחום??? כשאמא של יוסי התקשרה אלי היא בקשה לקבוע תור לאבחון קשב וריכוז דחוף היא ספרה על בן

התמודדות במצבי חרום
כשהשגרה מופרת- האחריות לביטחון עלינו מוטלת כלים להתמודדות עם ילדים במצבי חירום מלחמה היא זמן מורכב המזמן גם מלחמה בין כוחות הנפש. תחושות, רגשות, מחשבות

תפילות בבית הכנסת לילדים מתקשים
אתי רוזנצוייג-קריאת כיוון, MA בפסיכודרמה ומאבחנת במאמר על תפילות בבית הכנסת לילדים מתקשים.

חגים ואתגרים/ הכנה לחג הסוכות
הכנה הורית לחג הסוכות איך להדריך את הילדים להסתדר ביניהם בתנאים של פחות מקום ופחות נוחות? מה עושים עם ילדים קטנים שמאוד רוצים לאכול/לישון בסוכה,

שנה חדשה – שדרוגים בהורות שלנו
טיפים לשנה טובה יותר… הורות בשנה החדשה כשילד נולד נולדים זוג הורים. כשנולדים הורים נולדים איתם רגשי אשמה. [ולי הם היו קודם והתחבאו?] רגשות האשמה
למה בציבור שלנו צריך לדבר על זה?
למה בציבור שלנו צריך לדבר על זה? פרק שלישי בסדרה בס"ד משתפת בסיפור טרי משבת בבוקר- אלישבע שלנו, בת הארבע, בקשה להצטרף לתפילה לאבא ולבנים.
למה נעמה לא שיתפה את אמא שלה במה שקרה?
למה נעמה לא שתפה את אימא שלה במה שקרה? פרק שני בסדרה. נעמה הפסיקה לאכול. פעם היא הייתה משתתפת באופן פעיל לא רק בארוחה אלא

הילדים שלך חוזרים בחושך. ומה את עושה עם זה?
הילדים שלך חוזרים בחושך. ומה את עושה עם זה? "מוגנות- כי מניעה עדיפה מכל טיפול!" פרק ראשון בסדרה ימים קצרים של חורף, שעות ארוכות של

עולים כיתה – והפעם לסמינר/ קריאת כיוון וחנה ליינר
אתי רוזנצוייג- קריאת כיוון, אבחונים , טיפול רגשי MA, הנחית הורים ססדרת וסדנת: "עולים כתה" עם קריאת כיוון, והפעם עם הטייניגרס שלנו

עולים לכיתה א עם קריאת כיוון ותמי אדלר
עולים לכיתה א/ קריאת כיוון ותמי אדלר סדרת עולים כיתה מבית קריאת כיוון ! שלב שלישי : מהגן לכיתה א' עם מחנכת א' מעל חצי

עולים כיתה- מהמטפלת לגן!
אתי רוזנצוייג- קריאת כיוון, אבחונים , טיפול רגשי MA, הנחית הורים ססדרת וסדנת: "עולים כתה" עם קריאת כיוון, והפעם עם הפעוטות [והחרדות]שלנו

מוכנות לכיתה א עם קלינאית תקשורת
אתי רוזנצוייג-קריאת כיוון במיזם משותף עם הגב’ רחלי שרון, קלינאית תקשורת במאמר ייחודי להכנת ילדנו לכיתה א’ ברובדי השפה המגוונים “לקראת כתה א’"

מוכנות לכיתה א' ברובד הארגוני והמוטורי
אתי רוזנצוייג-קריאת כיוון במיזם משותף עם הגב’ אילה שטרנשוס, מרפאה בעיסוק, במאמר ייחודי להכנת ילדנו לכיתה א’ברובדי ההתארגנות והמוטוריקה העדינה

מוכנים לכיתה א'?!
מוכנות לכיתה א' בתחום ההתנהגותי רגשי – ילד העולה לכיתה א' נדרש באופן מלאכותי, חיצוני ושרירותי לעבור ממצב משוחרר בטבעווהרגליו לתוכנית מובנית, סמכותית ומאלצת. כמובן,
